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据介绍，近年来，各地不断提升依法治教、规范办学水平，但部分地方和学校违规办学问题依然突出，严重影响学生身心健康，破坏良好教育生态，群众反映强烈，社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动，将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。
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张某、吕某换取钢材牟利的行为如何定性？检察官经多次研究讨论后认为，张某、吕某事前有以轻换重的预谋并备有轻量钢材，伺机调换，非法占有目的已经产生；事中隐瞒不足额交付钢材的真相，以轻换重；事后将换取的钢材出售，扣除轻量钢材的成本，对获利进行分赃WWW,316600,COM，他们取得财物的主要手段在于骗，应以合同诈骗罪追究其刑事责任。
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