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从校园到病房，从护理小白到成为病人的依靠，陶雅雯认为最重要的是从学生心态到工作心态的转变。刚开始，面对家属和病人，她不知道怎么沟通，有些畏手畏脚。后来她发现问题在于对工作内容的熟悉程度不够，还要更多地站在病人和家属的角度考虑问题，她开始下苦功了解自己的病人情况，向资深护士请教，多找机会和医生交流，慢慢得到家属和病人的信任。

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在投身奉贤教育的这十七年间，包蓓姹以“拓荒者”的身份先后经历青溪中学、上海师范大学附属奉贤实验中学的创办过程；这十七年间，她作为奉贤教育工作者中的一分子，亲历和见证奉贤教育的跨越式发展，见证了奉贤教育取得的显著成绩，教育资源配置日趋均衡优化，教育优质均衡水平明显提升，教师队伍整体素质明显提高，“一品三化”品质教育格局基本形成……同时也见证了奉贤翻天覆地的发展和变化，让她深刻感受到了教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国需要她的这份力，而她也会在教育这条路上坚守下去。

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据了解，此次非煤矿山重大事故隐患集中攻坚分为自查自改、督查检查、“回头看”总结提升三个阶段。非煤矿山企业突出重点，细化程序，完善排查方法WWW,959905,NET，通过现场检查、档案管理以及疑点问题研判等方式，严格按照非煤矿山重大事故隐患判定标准比照查询，确保重大事故隐患动态清零。对于与标准不完全一致、对标准条文存在不同理解的，记录在案，及时上报有关部门共同组织研究，确保彻底消除隐患风险。