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大陈岛，位于浙江台州东南20多海里，由“上大陈岛”(面积7平方公里)和“下大陈岛”(面积4.89平方公里)组成。岛上岗峦起伏，是国家一级渔港、省级森林公园和省海钓基地，岛周海域是浙江省第三大渔场，素有“东海明珠”之称。1956年，227名温台地区年轻人响应国家号召，登上刚解放不久的大陈岛，他们向着大海宣誓，要把“海岛变成可爱的家乡”，用双手建起新家园。

2006年8月29日，时任浙江省委书记习近平到大陈岛考察，慰问老垦荒队员，勉励当地干部群众发扬大陈岛垦荒精神，努力把海岛和渔农村建设得更加美丽。其后，他分别在2010年和2016年给大陈岛老垦荒队员，以及垦荒队员的后代回信。他勉励大家朝着“小康的大陈、现代化的大陈”目标迈进WWW,QY6368,COM，鼓励孩子们努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者WWW,QY6368,COM，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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预报中心2023年底成功研发了中国海海洋热浪周预报产品并开始业务化试运行，包括海洋热浪强度和海洋热浪等级，采用准实时海温观测融合数据进行海洋热浪监测，通过业务化海温智能网格预报产品制作发布海洋热浪预报。该产品能够及时准确预报海洋热浪事件的发生发展及其影响范围和强度，可以为政府决策部门科学应对极端海洋热浪事件提供关键数据和决策服务。海洋管理部门及渔业从业者可根据预报结果及时采取合理措施减轻经济损失，并降低海洋热浪对海洋生态系统的破坏程度。

海洋热浪预报也是当前国际科学界共同关注的热点问题。据悉，在刚刚结束的第二届联合国“海洋十年”区域会议暨第十一届联合国教科文组织政府间海洋学委员会西太平洋分委会(WESTPAC)海洋科学大会上，预报中心海洋热浪团队负责人作为热浪分会联合召集人主持了海洋热浪的科学分会，与会专家和学者围绕西北太平洋海域海洋热浪分布特征、发展机理、与气候变化的关系和对海洋生态影响等方面进行了充分的学术交流。

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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。